هم‌افزایی علمی مشهد؛ مسیر دانشگاه رضوی برای مرجعیت تمدنی

رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم، استفاده از ظرفیت‌های علمی مشهد و شناسایی اقدامات پیشران را، از الزامات حرکت دانشگاه رضوی به سوی مرجعیت تمدنی، دانست.

به گزارش عتبه نیوز، حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر احمد واعظی، رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم و عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی، در دیدار با رئیس و جمعی از استادان دانشگاه علوم اسلامی رضوی، بر بهره‌گیری هدفمند از ظرفیت‌های علمی مشهد، اولویت‌بندی اقدامات اثرگذار و ایجاد همراهی در بدنه دانشگاه، تأکید کرد.

این نشست با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین فرزانه، دبیر شورای عالی حوزه علمیه خراسان و حجت‌الاسلام دکتر ایمانی‌مقدم، مسئول نمایندگی نهاد رهبری در دانشگاه فردوسی برگزار شد.

حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر فرزانه، رئیس دانشگاه علوم اسلامی رضوی، در این نشست گزارشی از فعالیت‌های دانشگاه، کرسی‌های درس خارج، سطوح عالی حوزوی و دروس تخصصی ارائه کرد و ساختار تلفیقی آموزش حوزوی و دانشگاهی را از ویژگی‌های این مجموعه برشمرد.

وی با اشاره به فرایند تدوین سند راهبردی دانشگاه گفت: دیدگاه استادان صاحب‌نظر و مدیران باتجربه در قالب یک طرح پژوهشی جمع‌آوری و دسته‌بندی شده است تا پیش از تعیین راهبردهای نهایی، ظرفیت‌ها و نیازهای دانشگاه به‌صورت دقیق بررسی شود.

رئیس دانشگاه رضوی، حفظ اصالت حوزوی در کنار معاصرت دانشگاهی، نیازمحوری در آموزش و پژوهش، توسعه مطالعات میان‌رشته‌ای، فقه و فلسفه‌های مضاف، حکمرانی و کارآمدسازی علوم حوزوی و دانشگاهی را از محورهای مورد توجه در این سند عنوان کرد.

مرجعیت تمدنی؛ افقی برای آینده

حجت‌الاسلام والمسلمین واعظی با اشاره به افق ۱۰ ساله دانشگاه رضوی، بر پرهیز از تعیین اهداف حداکثری تأکید کرد و گفت: همه اهداف در یک بازه زمانی به یک میزان قابل دستیابی نیستند و باید بر اساس اولویت، زمان‌بندی و مرحله‌بندی شوند.

وی مرجعیت تمدنی را هدفی بزرگ دانست و افزود: هم‌افزایی ظرفیت‌های علمی و حوزوی مشهد می‌تواند زمینه مناسبی برای حرکت در این مسیر فراهم کند.

رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم همچنین بر شناسایی اقدامات پیشران تأکید کرد و گفت: برخی اقدامات، زمینه تحقق مجموعه‌ای از اهداف دیگر را فراهم می‌کنند و به همین دلیل باید در اولویت قرار گیرند.

وی توجه به توان واقعی نیروی انسانی را نیز ضروری دانست و افزود: میان سطح تجربه و توان علمی افراد تفاوت وجود دارد و انتظار عملکرد باید بر اساس ظرفیت واقعی نیروها شکل بگیرد.

از دانش تا حل مسائل جامعه

حجت‌الاسلام والمسلمین واعظی با اشاره به گسترش فعالیت حوزویان در حوزه‌های تطبیقی، اجتماعی و مسائل جدید فقهی، این روند را نشانه افزایش ظرفیت‌های علمی حوزه دانست.

وی بر ضرورت پیوند تولید علمی با نیازهای جامعه تأکید کرد و گفت: فعالیت دانشگاهی باید علاوه بر تولید محتوا، به تولید دانش و راهکارهای قابل استفاده برای حل مسائل کشور منجر شود.

رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم در پایان، اقناع سازمانی را از الزامات اجرای برنامه‌های جدید عنوان کرد و گفت: همراهی اعضای هیئت علمی، کارشناسان و بدنه اداری زمانی شکل می‌گیرد که اهداف و ضرورت‌های برنامه برای آنان روشن باشد؛ بنابراین ایجاد فهم مشترک باید از مراحل ابتدایی مورد توجه قرار گیرد.

کد خبر 9632

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha